Köln: 29. Coach-Ausbildung zum Ganzheitlich Systemischen Coach / Business Coach ab 30.01.2026 - ICF akkreditiert

Die Ausbildung zum Ganzheitlich Systemischen Coach / Business-Coach erfolgt methodenübergreifend. Sie verbindet Erkenntnisse und Methoden unter anderem aus dem systemischen Coaching, der systemischen Theorie, der integralen Philosophie, der positiven Psychologie, dem humanistischen Ansatz, dem NLP und den westlichen und östlichen Weisheitslehren. Hierbei beziehen wir sowohl die mentale als auch die körperliche und seelische Dimension des Menschen mit ein.

Die wesentlichen Elemente der Ausbildung sind:
- hohe Praxisorientierung mit dem Ziel der Erlangung von
praktischer Handlungskompetenz
- Methodenkompetenz
- Persönlichkeitsentwicklung

Ablauf der Ausbildung

Die Ausbildung setzt sich zusammen aus:
• 22 Präsenztagen an den 8 Ausbildungs-Wochenenden mit jeweils 3 Tagen von freitags bis sonntags (7. + 8. Wochenende nur Samstag + Sonntag)
• 6 Online-Modulen mit insgesamt jeweils 240 Minuten und
• 12 Webinaren von i.d.R. 90 Minuten

Die Wissensvermittlung eines großen Teils der theoretischen Inhalte erfolgt nach dem Inverted Classroom Konzept durch die Online-Module, die die Teilnehmer in Eigenregie durcharbeiten. Diese werden dann in den online Webinaren mit allen Teilnehmern vertieft und Fragen werden geklärt. Sie bilden die Basis für das dann folgende Ausbildungs-Wochenende.

1. Wochenende
Coaching Grundlagen I
Lernen Sie an diesem Wochenende den Ganzheitlich Systemischen Ansatz und die ersten Grundlagen von Coaching kennen. Neben dem Verständnis von Coaching und der Abgrenzung gegenüber anderen Berufsbildern erhalten Sie einen Überblick über die grundlegenden Kompetenzen eines professionellen Coachs. Diese begleiten Sie während der gesamten Ausbildung und werden immer weiter vertieft.
Erfahren Sie die grundlegenden Elemente eines Coaching-Prozesses und von einzelnen Coaching-Sitzungen. Sammeln Sie erste Erfahrungen bei der Durchführung Ihrer ersten eigenen Coaching-¬Sitzungen.

Inhalte und Lernziele
 Verständnis von Coaching und der Coach-Rolle
 Coaching in Abgrenzung zu Beratung und Therapie
 der Ganzheitlich Systemische Ansatz
 die ICF-Kernkompetenzen als grundlegende Qualitäten eines professionellen Coachs
 die Coach-Haltung und Ethik
 der Coaching-Prozess - Teil 1:
- Gestaltung einer Coaching-Sitzung mit einem Coaching-Prozess-Modell
- Einbindung in einen Coaching-Prozess
 Relevanz und Einsatz von Zielen im Coaching
 Sammlung von ersten Erfahrungen als Coach

Nach jedem Ausbildungs-Wochenende werden die Online-Module freigeschaltet, die sie dann in Eigenregie erarbeiten.

Anschließend vertiefen wir die neuen Inhalte in den beiden Webinaren.

2. Wochenende + Online-Module

>> Coaching Grundlagen II und Talente

Ab dem 2. Ausbildungs-Wochenende beginnen wir mit der Supervision, um aus der Erfahrung von anderen zu lernen. Bringen Sie eigene Fälle ein oder lernen Sie von Fällen der Dozenten.
Am Anfang eines Coachings stehen das Auftragsklärungsgespräch und der Coaching-Vertrag. Lernen Sie verschiedene Coaching-Arten (online und face-to-face) und deren Besonderheiten kennen. Vertiefen Sie die Besonderheiten von Gruppen-Coaching.
Erfahren Sie, wie das 4 Quadranten-Modell Sie bei der Erfassung aller für das Anliegen notwendigen Aspekte und Perspektiven unterstützt, wie Sie Pacing und Rapport herstellen, wie Sie dem Klienten in seinem Prozess fol-en und wie Sie den Prozess durch Fragen führen.
Wie können Sie Talente und Fähigkeiten Ihrer Klienten erkennen bzw. erarbeiten? Warum macht es Sinn, Menschen in ihren Stärken zu stärken anstatt an ihren Schwächen zu arbeiten? Entdecken Sie ihre eigenen Talente und Fähigkeiten und wie Sie diese gewinnbringend in Ihr Coaching einbringen können.

Inhalte und Lernziele
 Supervision
 der Coaching-Prozess - Teil 2:
- das Auftragsklärungsgespräch
- der Coaching-Vertrag (privat und Business)
 Unterschiedliche Coaching-Arten und Einsatz von unterschiedlichen Medien
 Gruppen-Coaching
- Besonderheiten und Themen
- Anforderungen an den Coach
- Übersicht Ablauf
 Aufbau der Coach-Klienten-Beziehung
 Das 4 Quadranten-Modell: eine erweiterte, integrierenden Perspektive
 Relevanz der Vollständigkeit der Situationsbeschreibung
 Perspektivenerweiterung
 Fragen im Coaching
 Bedeutung und Idee der Positiven Psychologie
 Die Relevanz der eigenen Talente (Stärken) für die eigene persönliche Entwicklung und die Arbeit als Coach her¬stellen
 Durchführung Values-in-Action Fragebogen
 Vertiefung der Coach-Kernkompetenzen
 Coaching-Übungen

3. Wochenende + Online-Module
>> Coaching Grundlagen III und Emotionen
Erfahren Sie, wie Sie sich gut auf eine Coaching-Sitzung vorbereiten und was nach einer Sitzung zu tun ist. Gestalten Sie den Abschluss eines Coaching-Prozesses.
Erfahren Sie, wie Sie mit dem Klienten neue Sichtweisen erarbeiten können. Unterstützen Sie ihn bei Umdeutungen und Neu-Bewertungen von Erfahrungen, um die Sichtweise auf die Situation zu verändern und die möglichen Optionen für den Klienten zu vervielfachen. So entsteht für den Klienten eine Erweiterung seines Handlungsspielraums. Lernen Sie, wie Sie mit Ihrem Klienten Aktionen und konkrete Handlungen erarbeiten können, als Basis für neue Erfahrungen.
Emotionen sind immer Bestandteil von Coaching. Lernen Sie, wie Sie die Entwicklung des Klienten durch die Arbeit mit Emotionen unterstützen können, wie Sie mit Ihren eigenen Emotionen und mit denen Ihres Klienten umgehen und arbeiten können. Erkennen Sie den Zusammenhang zwischen Emotionen und Körper und lernen Sie diesen effizient im Coaching zu nutzen.

Inhalte und Lernziele
 Supervision
 Coaching-Prozess - Teil 3:
- Die Zeit zwischen den Coaching-Sitzungen
- Vor- und Nachbereitung einer Coaching Sitzung
- Abschluss eines Coaching-Prozesses
 Entstehung und Wirkung von Emotionen
 Bedeutung von und Umgang mit eigenen Emotionen und mit denen des Klienten im Coaching
 Körper und Emotionen
 Stress und Burnout-Prävention
 Methoden zum Umgang mit Stress
 Perspektivenerweiterung: Reframing als Technik für neue Perspektiven
 Relevanz von Handlungen, Commitment und Erfahrungen
 Fragen und Vorgehen für die Erarbeitung von Handlungen
 Positionierung als Coach
 Vertiefung der Coach-Kernkompetenzen
 Coaching-Übungen

4. Wochenende + Online-Module
>> Persönlichkeitsentwicklung, Werte und Coaching in Unternehmen
Motivation ist ein Antrieb für Handlungen und Veränderungen von Haltungen und Gewohnheiten. Erkennen Sie, welche Funktion Werte auf die individuelle Motivation haben und lernen Sie die Methoden zur Erarbeitung von Werten kennen. Erfahren Sie mehr über Ihre eigenen Werte.
Lernen Sie das Modell zur Entwicklung von Bewusstsein von Clare Graves kennen und reflektieren Sie Ihren eigenen Entwicklungsweg. Erkennen Sie die Möglichkeiten, Ihre Zielgruppen und Klienten individueller ansprechen zu können und Ihr Vorgehen im Coaching und Ihre Methodenwahl professionell anpassen zu können.
Erfahren Sie die Besonderheiten von Coaching in Unternehmen, ob als interner oder externer Coach oder als Führungskraft als Coach.
Lernen Sie die Besonderheiten von und verschiedene Methoden für das Coaching von Führungskräften und von Teams kennen.
Sammeln Sie weitere praktische Erfahrung bei dem Coaching mit externen Klienten.

Inhalte und Lernziele
 Supervision
 Arbeit mit Werten
 Entwicklung von Bewusstsein – das Modell Levels of Existence von Clare Graves
 Spiral Voices: individuellere Ansprache von Klienten und Verbesserung der Kommunikation z.B. bei der Zusammenarbeit
 Selbstreflexion: eigener Entwicklungsweg
 Auswertung: eigenes Spiral Dynamics® Profil
 Einsatz: Einzel-, Team- + Gruppen-Coaching
 Coaching in Unternehmen
- Voraussetzungen und Themen
- Interne, externe Coachs und Coach-Pools
- Coaching als interner Coach
 Coaching von Führungskräften
- Besonderheiten und Themen
- Methoden: Blitzlicht
 Team-Coaching
- Besonderheiten und Themen
- Anforderungen an den Coach
- Methoden: Das Team und seine Abhängigkeiten, Walt-Disney
 Positionierung als Coach
 Vertiefung der Coach-Kernkompetenzen
 Coaching-Übungen + Coaching mit Externen

5. Wochenende + Online-Module
>> Coaching von Konflikten und Persönlichkeitstypen
Erfahren Sie, welche Phase von Konflikten es gibt und wie Sie ihren Klienten in welcher Konfliktphase wie im Coaching unterstützen können.
Lernen Sie drei unterschiedliche Mo¬delle zu Persönlichkeitstypen kennen und unterschiedliche Typen differenzieren zu können. Reflektieren Sie Ihren individuellen Persönlichkeitstyp. Erfahren Sie, wie Sie Zugang bekommen zu den unter-schiedlichen Typen, was ihre Themen sind und wie Sie Strategien im Coaching entwickeln können, die dem Persönlichkeitstyp Ihrer Klienten entsprechen.
Erfahren Sie, wie Sie Ressourcen aus erlebten Situationen auf Herausforderungen des Klienten übertragen und nutzbar machen können.

Inhalte und Lernziele
 Supervision
 Konflikte und Konfliktphasen
 Coaching in den einzelnen Konfliktphasen
 Methode zur Konfliktlösung: 3 Positionen
 Einsatz von direkter Kommunikation im Coaching
 Typen und das Integrale Modell
 Persönlichkeitstypen und Relevanz der unterschiedlichen Typen für Ihr Coaching
 Erfahrung zu den einzelnen Präferenzen des Myers-Briggs Typen Indikators (MBTI®)
 Persönliche Durchführung des MBTI® und Auswertungsgespräch
 Die Lebensmotive nach dem ID37
 Kennenlernen der eigenen Persönlichkeit und Reflexion
 Persönliche Durchführung des ID37 und Auswertungsgespräch
 Einsatz von Typologien im Einzel-, Team- und Gruppen-Coaching
 Metaprogramme
 Kreative Methode: Einsatz von Metaphern und Generieren von Lösungen
 Positionierung als Coach
 Vertiefung der Coach-Kernkompetenzen
 Coaching-Übungen

6. Wochenende + Online Module
>> Überzeugungen + kreative Methoden
Verstehen Sie die Funktion und den Einfluss von Überzeugungen auf die Wahrnehmung und die Bewertung von Ereignissen. Erlernen Sie konkrete Methoden, mit behindernden und einschränken¬den Überzeugun¬gen zu arbeiten. Diese Bewertungen und selbst gesetzte Grenzen und Hindernisse lassen sich durch Umformulierungen und Perspektivwechsel lockern bzw. überwinden.
Erlernen Sie kreative Techniken für spezielle Situationen im Coaching, um neue Perspektiven, Handlungsmöglichkeiten und Lösungen gemeinsam mit dem Klienten zu erarbeiten.
Sammeln Sie weitere praktische Erfahrung bei dem Coaching mit externen Klienten.

Inhalte und Lernziele
 Supervision
 Entstehung und Bedeutung von Überzeugungen für die Wahrnehmung und Bewertung (und Konzeptbildung)
 Arbeit mit Überzeugungen:
- Perspektivwechsel als Kernkompetenz
- The Work von Byron Katie
- Reframing
- Körperorientiertes Arbeiten
- Überzeugungen und Submodalitäten
 Arbeit mit kreativen Techniken
 Einsatz von bildnerischen Mitteln
 Kreative Methoden der Perspektivenerweiterung
 Ankern von ressourcenvollen Zuständen
 Einsatz der Methoden im Einzel-, Team- und Gruppen-Coaching
 Positionierung als Coach
 Vertiefung der Coach-Kernkompetenzen
 Coaching-Übungen + Coaching mit Externen

7. Wochenende + Online-Module
>> Team-Coaching und Visionsprozesse

Lernen Sie weitere Methoden zum Team-Coaching kennen und wie man ein Angebot für ein Team-Coaching erstellt.
Erleben Sie eine Visionsreise als kreativ-mentale Arbeit und erfahren Sie, wie Sie diese als Coach und für sich und Ihre eigene Coach-Rolle nutzen können.

Inhalte und Lernziele
 Prüfungen
 Supervision
 Methoden für Team-Coaching
- Team-Phasen und Möglichkeiten der Unterstützung durch Coaching
- 5 Dysfunktionen eines Teams
- Shadow-Coaching
- Word-Café
- 6 Hüte
- Typologien im Team-Coaching
- Ice-Breaker
 Erstellung von Angeboten für Team-Coaching
 Weitere Methoden
- Visionsprozess mit der Timeline
- Zukunftsreise
 Positionierung als Coach
 Vertiefung der Coach-Kernkompetenzen
 Coaching-Übungen

8. Wochenende
>> Positionierung als Coach, Integration und Abschluss

Das letzte Ausbildungs-Wochenende ist der Integration der Ausbildungsinhalte, dem Ausblick auf die Zukunft und dem Abschluss der Ausbildung gewidmet.
Nutzen Sie Ihre Intuition als Quelle der Inspiration und als Methode, die das Arbeiten eines professionellen Coachs erweitert.
Ein zusammenfassendes Gesamtbild über die Ausbildung fördert noch einmal den Überblick über das Erlernte und die Integration.
Präsentieren Sie Ihre Positionierung als Coach, bekommen Sie Feedback und erarbeiten Sie Ihre Positionierung in 3 Sätzen.
Werfen Sie einen Blick in die Zukunft nach der Ausbildung.

Inhalte und Lernziele
 Supervision
 Ethikprüfung
 Weitere Methoden
- Arbeit mit Intuition
 Präsentation der eigenen Positionierung als Coach und Feedback
 Überblick über alle gelernten Methoden
 Integration der Ausbildungsinhalte
 Ausblick in die Zeit nach der Ausbildung
 Verabschiedung


Neu: -ICF Vorbereitungs-Pfad-

Optional können Sie die Coach-Ausbildung mit dem ICF Vorbereitungs-Pfad wählen. Dieser ist konzipiert nach Level 2 der ICF für Coach-Ausbildungen und bereitet Sie umfassend auf die Zertifizierung bei der ICF zum ACC (Associated Certified Coach) oder zum PCC (Professional Certified Coach) vor. Dieser beinhaltet:
 11,5 Stunden Mentor-Coaching: 7 Stunden online in der Gruppe und 3 Einzel-Mentor-Coaching Stunden
 Mündliches Feedback zu 2 Aufnahmen von Coaching-Sitzungen (30-45 Minuten) im Rahmen der Einzel-Mentor-Coaching Stunden
 Vorbereitung auf die Zertifzierungs-Prüfung zum ACC oder PCC bei der ICF
 Abschluss-Prüfung nach dem Zertifizierungs-Standard der ICF mit anschließendem Feedback und Einschätzung des Zertifizierungslevels
 Vorbereitung auf das ICF Credentialing Exam


>> Entwickeln Sie Ihr Coach-Profil und Ihre Positionierung als Coach

Ein klares authentisches Coach-Profil mit einer eindeutigen Positionierung trägt entscheidend zum Erfolg als Coach bei. Egal ob Sie als interner Coach oder als Coach mit eigener Coaching-Praxis arbeiten wollen.

Schärfen Sie Ihr Coach-Profil, Schritt für Schritt, im Laufe der Coach-Ausbildung. Sammeln Sie immer mehr Erfahrungen in der Arbeit mit Ihren Klienten, erfahren Sie, welche Themen und Methoden Ihnen besonders liegen, lernen Sie sich und Ihre Stärken immer besser kennen und erkennen Sie, was Sie einzigartig macht. Ausgehend von Ihrer Persönlichkeit und Ihren Fähigkeiten und Talenten, entwickeln Sie Ihre eigene Vision und Ihre Ziele als Coach.

Ihre einzigartige authentische Positionierung, macht Sie als Marke erlebbar und für Ihre Kunden unwiderstehlich. Hierzu gehören eine klare Beschreibung Ihres Coach-Profils, Ihrer Zielgruppe, Ihres Angebotes und des konkreten Nutzens für Ihre Zielgruppe. Bringen Sie auf den Punkt für welche brennendsten Probleme Ihrer Zielgruppe Sie das Coaching anbieten und entwickeln Sie erste Ideen für Ihr Marketing. Bekommen Sie direktes Feedback zu dem Entwicklungsstand Ihrer Positionierung.

Inhalte
• Elemente einer einzigartigen authentischen Positionierung
• Entwicklung Ihrer Vision und konkreter Ziele
• Ihre Zielgruppe, deren brennendstes Problem und der Nutzen Ihres Angebotes
• Alleinstellungsmerkmal, als wichtiger Faktor Ihres Angebotes
• Elevator Pitch – Ihre Positionierung in 3 Sätzen
• Ausführliches Feedback

Anerkennung durch die ICF

Unsere Ausbildung ist eine von wenigen Coach-Ausbildungen in Deutschland die von der International Coach Federation (ICF), dem größten internationalen Coaching-Verband, anerkannt ist als „Approved Coach Specific Training Hours“ (ACSTH). Dies bedeutet für unsere Teilnehmer auf der einen Seite eine Sicherung der Qualität der Ausbildung durch regelmäßige Überprüfung durch die ICF und auf der anderen
Seite eine Anerkennung der Ausbildung für die Zertifizierung als Coach bei der ICF.


Gerne können Sie mit uns einen Termin für ein persönliches unverbindliches Informations- und Kennenlerngespräch ausmachen.

Weitere Informationen dazu finden Sie auf unserer Website:

www.passionforcoaching.de

oder kontaktieren Sie uns unter: kontakt@passionforcoaching.de

Dipl. Päd. Martin Jessen, NLP-Trainer und -Coach
Dipl. Kffr. Anja Kiefer, CEMS Master, Systemischer Coach

Unsere Ausbildung wendet sich an Menschen, die zukünftig als Personal- oder Business-Coach entweder selbständig oder intern in einem Unternehmen arbeiten wollen. Außerdem richtet sie sich an Führungskräfte und an Menschen, die Coaching-Skills in ihre Arbeit integrieren wollen, sei es bei der Führung von Mitarbeitern im nationalen oder internationalen Umfeld, bei der Begleitung von Veränderungen in Unternehmen (z.B. von Change-Management Projekten), bei der Führung von Projekten und Teams, in der Personalentwicklung oder in anderen Feldern der
Zusammenarbeit mit Menschen.

Ist es Ihre Leidenschaft mit Menschen zu arbeiten mit einem ressourcenorientierten und wertschätzenden Blick? Sie sind bei uns richtig, wenn Sie eine Ausbildung suchen, in der Sie alle Kernkompetenzen von Coaching lernen und eine Vielzahl von Methoden, um als professioneller Personal- und / oder Business-Coach arbeiten zu können. Eine Ausbildung, die darüber hinaus Ihre individuelle Entwicklung zu einer reifen Persönlichkeit fördert.

Die Gesamtkosten der Ausbildung betragen bis 30. Oktober 2025:
8.900 Euro

Darin enthalten sind:
- Ausbildungskosten von 7.775 Euro und
- 5 Stunden Lehrcoaching à 175 Euro
- Abschluss-Prüfungsgebühr von 250 Euro

Ab 31. Oktober 2025 betragen die Kosten:
9.400 Euro

Die Ausbildung ist nach § 4 Nr. 21 a) bb) UStG umsatzsteuerbefreit, da sie auf einen Beruf vorbereitet bzw. eine berufliche Tätigkeit fördert.

Eine Ratenzahlung der Ausbildungskosten ist möglich. Sprechen Sie uns gerne dazu an.

>> Kosten mit ICF Zertifizierungs-Pfad

Die Gesamtkosten der Ausbildung betragen bis 30. Oktober 2025:
9.950 Euro

Darin enthalten sind:
- Ausbildungskosten von 7.775 Euro und
- 5 Stunden Lehrcoaching à 175 Euro
Paket Zertifizierungs-Pfad: 1.300 Euro
- 11,5 Stunden Mentor-Coaching
- Coaching Zertifizierungs-Prüfung zum ACC oder PCC
- Abschluss-Prüfung nach ICF Zertifizierung-Standard
- Vorbereitung auf das ICF Credentialing Exam

Ab 31. Oktober 2025 betragen die Kosten:
10.450 Euro

Die Ausbildung ist nach § 4 Nr. 21 a) bb) UStG umsatzsteuerbefreit, da sie auf einen Beruf vorbereitet bzw. eine berufliche Tätigkeit fördert.

Eine Ratenzahlung der Ausbildungskosten ist möglich. Sprechen Sie uns gerne dazu an.

- 22 Präsenztage an den 8 Ausbildungs-Wochenenden mit jeweils 3 Tagen von freitags bis sonntags (7. + 8.
- 6 Online-Module mit insgesamt jeweils 240 Minuten und
- 12 Webinare von i.d.R. 90 Minuten

Gesamt: 224,5 Stunden: 180,5 Präsenz-Stunden Coach-Ausbildung (exklusive Pausen: 149,5 netto) und 24 Stunden Online-Module

30.01.2026 bis 21.03.2027
Einstieg zum 2. Ausbildungs-Wochenende (20. - 22.03.2026).
Einstieg bis zum 3. Ausbildungs-Wochenende (08. - 10.05.2026) möglich.
Es entstehen weiteren Kosten für die Nachholung.